Der nächste Themenabend des Bündnis für digitale Bildung findet statt am Donnerstag, 19.4.2018, 19:00 Uhr in der Mediothek des Gymnasium Martinum in Emsdetten. Wir werden die App Youtube in den Mittelpunkt des Abends stellen und über Funktionalität, Nutzen, Datenschutz und
Der nächste Themenabend des Bündnis für digitale Bildung findet statt am Donnerstag, 25.1.2018, 19:00 Uhr in der Mediothek des Gymnasium Martinum in Emsdetten. Wir werden die App Instagram in den Mittelpunkt des Abends stellen und über Funktionalität, Nutzen, Datenschutz und
Darf das Smartphone in der Schule außerhalb des Unterrichts genutzt werden? Ein Thema, das Lehrer*innen, Schüler*innen, Eltern und viele Andere leidenschaftliche diskutieren. Aufgrund der geplanten Überarbeitung der Handyordnung des Gymnasiums Martinum haben Mitglieder des Bündnisses für digitale Bildung auf den
Das nächste Treffen des Bündnis für digitale Bildung findet statt am Mittwoch, 20.9.2017, 19:00 Uhr in der Mediothek des Gymnasium Martinum in Emsdetten. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen.
Mit dem Erstellen eines Accounts oder dem Installieren einer App muss in der Regel auch den Nutzungsbedingungen der jeweiligen Anbieter zugestimmt werden.
Auf dem Schulfest 2017 war auch das Bündnis für digitale Bildung vertreten. So wie auch auf den Elternsprechtagen (1, 2) zuvor konnten sich alle Interessierten an einer Umfrage beteiligen. Mithilfe roter Klebepunkte konnte jede/jeder die von ihr/ihm verwendeten Social-Media-Apps angegeben.
Das nächste Treffen des Bündnis für digitale Bildung findet statt am Donnerstag, 11.5.2017, 19:00 Uhr in der Mediothek des Gymnasium Martinum in Emsdetten. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen.
Die Tatsache, dass Erziehung auch immer durch Handlungen des sozialen Umfeldes geschieht, sollte uns dazu veranlassen, den eigenen Umgang mit dem Smartphone gelegentlich kritisch zu hinterfragen.
Die Untersuchungen der OECD attestieren nur 5% der Testpersonen höhere Computerkenntnisse.
Auch auf dem Elternsprechtag der Jahrgangsstufen 5 und 6 wurden Eltern sowie Schülerinnen und Schüler gefragt, wie spät die Kinder abends offline sein müssen. Im Gegensatz zu den Jahrgangsstufen 7 – Q2 war das Votum der Erprobungsstufe deutlicher.